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第22章 教学（第4页）

整块场地都陷入了片刻的沉默。

“你在……计算？”俞洲不太确定。

“是的，”徐晓风说，“这是非常简单的物理和数学的论题，但是因为你的加入，涉及的数据一下子变得复杂了起来，我现在还没法做出判断，只能在经历了大量练习之后获取数据库，才能更准确的预测你的动作。”

“……”

新的沉默开始蔓延，俞洲抱着球，第一次体会到原来篮球运动还能这么高深。明明今天是他教徐晓风，但他总觉得下一秒徐老师就要拿出粉笔，在地面计算起他的运动数学题……

见他迟迟不说话，徐晓风微微歪头：“是我学得太笨了吗？”

“不，不是，”俞洲立刻否认，“就是……唔……挺好……我知道什么最适合老师了，我教你投篮。”

他抱球、起跳、投篮。三分线的距离，哐当一声，球精准地坠入篮内，毫不拖泥带水。

旁边的女生们很捧场地拍起手来。

俞洲投完篮，又重新运球到老师身边：“这个你应该学得很快。”

徐晓风喜欢这种点对点的运动，跃跃欲试：“好。”

俞洲把球递给他，一边讲着投篮姿势的要点，一边时不时纠正他的动作。纠到动作完全标准，俞洲走到了篮球框下，朝徐晓风拍了一下手：“来！”

球脱手打滑，径直砸到了徐晓风的脑袋。

俞洲没忍住笑，看着老师一手揉脑袋一手捡球，手心有点发痒，想摸摸那头柔软的头发。

很快第二次尝试，徐晓风顺利把球投了出去，但因为发力不对，连求球筐都没碰到。

俞洲就守在框下，将球传回给他，一次接一次地试。