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第80章（第5页）

学校没有过于??强大的师资力量，也没有多少应对这类突发??事件的能力，事件发??生后，学校采取的第一个措施是把这件事情压下来。

却没想??到??还是被市里的领导知道了，市领导第二天就带着人来学校视察，并帮助学校组织开展了青春期心理教育活动，顺便给学校下了指标，要??求“适度引导，杜绝青少年早恋的问题再发??生”。

于??是，这所小镇学校一边继续如期开展讲座，一边给各个班级各个老师下达任务，鼓励学生私下举报，举报同学早恋成??功的学生有奖励。

一开始，教导主??任的办公桌上一周也收不到??一封举报信，直到??真的有学生举报成??功收到??奖励，教导主??任案上的举报信变得??多了起来。

一时间，学校里人心惶惶，所有早恋的学生都收敛不少，而被举报的那些早恋学生们，无一不是被教导主??任叫去谈话。

由于??之前有学生自??杀的事情发??生，教导主??任后续处理早恋事件的态度变得??温和谨慎起来，学校里倒再没发??生什么过激事件。

一直到??教导主??任的案上出现了一封举报两??个男生早恋的举报信。

这一次，教导主??任处理事情的态度比以往更??加谨慎，但架不住两??个男生父母的情绪过于??激动，很??快这件事情因为两??个男生家长的到??来而传遍了整个学校。

原本因为学校举报早恋的事情，陆心程和谭鱼跃两??人之间的相处便比以往谨慎许多，这两??个男生的事情一出，两??人更??是连在学校里多说一句话都不太敢。

谭鱼跃爸爸前几年买了一辆车，请了个司机，每天都会接谭鱼跃上下学，由于??谭鱼跃放学后还有一个补习班要??上，陆心程没办法和谭鱼跃同路，因此陆心程每天上下学都自??己骑自??行车，两??人在学校里见了面都不敢打招呼，只有放学后回到??家里，一起坐在餐桌边吃饭的时候会说上几句话，之后各自??回房间写作业。

那对被举报早恋的男生情侣不知道学校是怎么处理的，由于??和陆心程不在一个班，陆心程没怎么打听到??，只知道其中一个男生的父母忽然来学校，给孩子办理了退学。

后来有传闻说，那个退学的男生被父母送去了隔壁市的青少年心理矫正学校，全封闭管理，据说那里的老师有一半都是退伍军人，每天会给学生进行电击治疗，几乎每一个从这个学校出来的学生都会变得??格外听话。

也有人说，不是听话，而是人不人鬼不鬼。

陆心程非常害怕，他担心自??己和谭鱼跃有一天也会被送进这个学校。

虽然学校之前请专家给学生们进行了青春期心理辅导，那时的专家说，青春期少年少女??，对异性产生好奇是正常现象，不要??过于??担心，需要??用??平常心来正确看待。

但那专家没告诉陆心程和学校里的其他人，如果不是对异性，而是对同性产生好奇，那属不属于??正常现象呢？

那位被送去青少年心理矫正学校的男生离开后，另一位还留在学校的男生逐渐开始遭到??学校其他学生的霸凌。

他们觉得??喜欢同性是“变态”，他不应该留在学校，而是应该和另一个男生一起去心理矫正学校遭受电击。

他们觉得??那个男生身上有“病毒”，会传染，一边用??嫌弃而异样的眼光看他，一边对他进行霸凌。