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第15章 突破瓶颈（第2页）

接下来的进攻，林天故技重施。这次他突破后，吸引了两名防守球员，眼看就要被夹击，他突然将球往上一抛，篮球像是被无形的力量牵引，越过防守球员的头顶，落在了篮下的孙浩手中。孙浩接球转身，轻松上篮得分。

青山中学的教练见状，立刻叫了暂停。他们显然没料到，林天的打法会变得这么全面，不仅能突破，传球还这么精准。重新上场后，青山中学改变策略，派人专门盯着林天的传球路线。

可这早在林天预料之中。他运球时故意放慢节奏，左手护球，右手运球的幅度越来越小。防守球员紧紧盯着他的手腕，生怕他突然传球。就在这时，林天突然发力，引力让篮球瞬间加速，从防守球员的腋下穿过，他则借着这股力道，侧身突破。

防守球员慌忙转身追赶，却被孙浩的挡拆拦住。林天冲到篮下，面对补防的球员，没有强行上篮，而是手腕一压，将球回传给了罚球线空位的赵凯。赵凯接球投篮，篮球再次入网。

全场观众的欢呼声此起彼伏。林天站在场上，感受着前所未有的从容。他不再执着于用引力运球单打，而是让运球为传球服务，运球时的节奏变化，成了传球的掩护。这种感觉，比独自进球更畅快。

比赛后半段，林天彻底掌控了场上节奏。他时而运球突破吸引防守，时而突然传球给空位队友，青山中学的联防被搅得七零八落。有一次，他甚至在运球绕桩似的突破三人后，将球传给了中场的赵凯，赵凯持球快攻，又助攻王磊得分，完成了一次精彩的团队配合。

终场前五分钟，比分已经拉开到十五分。林天再次持球，防守他的球员已经有些力不从心。他笑着做了个突破的假动作，防守球员立刻重心偏移，林天趁机将球传给了跑空位的赵凯，赵凯三分命中，彻底锁定胜局。

比赛结束的哨声响起，队友们围过来，兴奋地把林天围住。“天哥，你今天的传球太绝了！”赵凯激动地说，“好几次都是我刚好跑到位置，球就来了。”孙浩也说：“你突破的时候，他们都围着你，我在篮下都没人防了。”

周明教练走过来，拍了拍林天的肩膀：“这才是控卫该有的样子。运球是为了创造机会，传球是为了把握机会，你现在把两者结合得很好。”他顿了顿，笑着补充，“比我当年厉害多了。”

离场时，青山中学的控球后卫特意拦住林天：“你的运球和传球配合太默契了，根本防不住。”林天笑着说：“是队友跑位跑得好，我只是把球传到位而已。”

回到篮球馆收拾器材时，王磊突然说：“下次咱们可以试试打快攻，你传球快，我和赵凯跑位快，肯定能打他们措手不及。”林天点头：“我看了快攻的战术录像，咱们可以练起来。”孙浩和赵凯也纷纷附和，讨论声在空旷的馆内回荡。

林天坐在长椅上，看着手中的篮球。他想起当初被滨江中学针对时的挫败，想起熬夜看录像的夜晚，想起和队友们反复打磨战术的时光。这次技术突破，不仅让他的球技更上一层楼，更让他明白，篮球的魅力从来不是一个人的高光，而是五个人的同心协力。

夕阳透过窗户洒进来，篮球上的纹路被染成金色。林天站起身，运起球，篮球在他手中灵活运转，时而加速，时而停顿，每一个动作都衔接自然。他知道，这只是他篮球之路的一个小突破，未来还有更多技巧等着他去探索，更多难关等着他和队友们一起攻克。而他已经做好了准备，带着这份默契与成长，继续在赛场上奔跑。