办公室里除了李幼熏外，还有四五个老师在办公桌上认真备课。
看到了李幼熏带着刘子初走进办公室后，他们也没有说什么，不过手头忙活的事情还是微微放慢了些。
李幼熏将教案放到了自己的办公桌上，然后对着身旁的刘子初冷着脸问道。
“刘子初，你上课睡觉就算了，为什么还要打搅课堂秩序？”
“我知道我的课很枯燥很乏味，可是我已经不追究你上课睡觉的事情了，你倒好，反倒还睡起来扰乱我的课堂秩序起来。”
虽然李幼熏的脸色很冷淡，但是话里话外的，都没有生气的意思。
刘子初一向心思活络，知道李幼熏只是想要借着这个机会树立一下自己在班级里的威信。
毕竟她是导员，要是没有威信的话，班里的学生谁还会那她当回事？
现在李幼熏在班里学生的眼中，其实无非就是高中班主任的角色，只不过她这个班主任什么也不管，有事就 丢给他们自己处理。
因此很多学生都对李幼熏缺乏认识，而李幼熏在班级里也缺乏威信。
她或许能够指挥班里的学生们做这个做那个的，但是却绝对不可能让班里的学生对她感到信服。
其实不仅是李幼熏，很多大学的导员对自己班里的学生，也一向是缺乏威信的存在。
这样好也不好。
好在学生和导员相处起来会相对自由些，不好在导员的话对学生们缺乏约束力。
李幼熏是第一次当导员，而且加之她本身也是很年轻的，所以就导致她相对一些当过很多届导员的老油条来多了些许的朝气。
她想让公管三班的学生们信服她，这样以后她传达一些学校的政策规章之类的事情时就会变得很简单。
“对不起李老师，我错了，我不该在您的课堂上睡觉，也不该扰乱您的课堂秩序。”
面对刘子初的服软，李幼熏想象过，但没想到会这么快。
刘子初给她的感觉就是那种年少老成，拥有很强的执行能力和领导能力。
这样的大一新生虽然不是很多，但也不是没有。
李幼熏和一些老油条导员们聊起过类似的话题，应该怎么管理这类学生。
那些老油条导员们闻言都是愣愣的看着她。
“为什么要管他？”
他们认为，自己的班里要是真有这样的学生，他们只怕做梦都要笑醒。
只要他们稍稍引导，将这类学生扶持上班级干部的位置，那么未来四年基本上就能够在轻松加愉快的氛围里渡过了。
大学导员的事情本就不多，无非就是一些上传下达，处理班级矛盾或者问题的鸡毛蒜皮小事情。
这类事情虽然不大，但是有的也很让人头疼。
所以只要扶持出一个像刘子初这样的学生来，那这些问题就可以在班级里解决，最后告诉他们导员一声就行。
李幼熏则是持有不同的观点，因为她觉得像刘子初这样的学生天生很傲气。
必须要她正确引导才行。
所以她才会借着这次睡觉的事情，把刘子初喊来办公室里，打算敲打他一番。
只是没想到刘子初认错居然这么快，而且认错态度还如此的良好。
一时间，让李幼熏都有些难以适应了。
本来她都做好了谆谆教诲，恩威并施的打算了，没想到她一开口，刘子初直接认怂了？