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第124章 农耕之治(1 / 2)

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第二日考的是两份卷子

五言八韵诗、八股文。

制艺、制义、时艺、时文、八比文等。

这考的是学子文学诗赋的深度,已多年不考此题,现下居然又被提上来了。

这方面是白沫的长项,挥挥洒洒写的很是肆意,好似无需犹豫般。

没多久就写完了...

抬头看了看揽胜楼。

\\\呃...\\\。

感觉总是有几缕目光在自己这边扫描。

只得埋头继续给自己开开题,草稿上再写题答答,打发打发时间...

一直熬到封卷时。

白沫随意吃点东西,倒头就睡。

热...闷...木板硬邦邦!!!

...

第三日考策问,还有一题<农耕之治>。

策问,题多而杂,类似现代的公务员考试。

这最主要的争分题,便是这篇农耕之治,该如何写。

白沫看着卷子,犹豫了许久,都没动笔。

她在考虑,自己那耕种育苗的法子要不要写进去,若写进去,定是能考的更好,若是不写进去,放到往后是笔功劳。

...

揽胜楼上

主裁谢大人正看着她,顿觉有些好笑,\\\方大人你瞧那小学子,前几日生龙活虎的,答卷子快的很,今日这考题一下来,不会写了\\\。

方大人随着她的眼光望去,只见白沫拿下巴抵着笔,呆愣愣也不知道在看些什么,一直没动笔。

\\\世家子弟,始终是不懂百姓疾苦,这题答不上来,也属实正常\\\。

\\\纸上谈兵,一般也是会的\\\。

\\\随她去吧\\\。

...

白沫犹豫再三,决定把法子写进去,趁此机会,献上去,若是能入女帝的眼,那便是造福百姓的大事,以后的功劳,凭本事都能赚得。

食为民生之根本,

...

凡五谷种子,浥郁则不生;生者亦寻死。

种杂者,禾则早晚不均;舂复减而难熟。

粜卖以杂糅见疵,炊爨失生熟之节,所以特宜存意,不可徒然。

粟、黍、穄、粱、秫,常岁别收。

...

...

洋洋洒洒上万字。

又附上一篇对民生的考量,对灾情的赈灾粮问题,顺便附上护送之法...

总之挺操心的,

从种植到扩散方法。

从普及到民生收益。

面面俱到,只是更多具体细节,实在写不下了。

...

这是白沫第一次,考到时间到,才收了笔。

...

来封卷的,凑巧是方大人。

她看了眼白沫的卷,又看了看堆的跟小山似的草稿,伸手翻了翻,目中有些许惊讶之色,这小学子居然写了如此多,草稿上的题还都是类似的自出题...不简单呐。

\\\劳烦老师了\\\。

方问寻被喊的一愣,这小学子不仅没有卑躬屈膝的喊大人,倒是喊起老师来了。

\\\哈哈,很好,辛苦了,早些出院去吧\\\。

白沫点点头,背上考篮,也没任何扭捏疲惫之态,反而一副出门春游回家的模样...

方问寻轻笑着摇摇头,便去下个考棚了。

...

\\\大小姐\\\。

立春一见白沫出来,立马摇着手招呼。

\\\你怎么来了,伤不疼了\\\?

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