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第二十四章 知识的有用论(上)(2 / 2)

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我个人绝对不相信有些理论说,建造胡夫金字塔时使用一个斜坡来做的,多少个工人一起作业。我相信仵氏理论和仵氏历史观。

仵氏理论和仵氏历史观指出,胡夫金字塔建于五万年前,在距今五千到六千年前,埃及人将它从沙堆挖出来,然后进行仿造,才出现阶梯金字塔和弯曲金字塔,后来由于仿造不成功,古埃及人放弃了,才出现再也没有建造金字塔了。而狮身人面像,本来是狮身狮面像,古埃及人将狮面改成了人面。

喀秋莎听着,心里说,我早知道,好无聊啊。

我讲多了,说回这个巨石的抬起和搬运。反重力!

就【反重力】来说,现在科学界无法得知一个简单的事实,正如仵氏理论所说,物理世界中,没有像牛顿所说的有所谓【作用力和反作用力】这对相反的力,所有的力在不同层次或层面中都是统一的,根据我们自己所观察的层面,而存在正反的力,如果不在我们所观察的层面,正反的这种相反的力就不存在,那么我们正常人就可以轻松举起巨石。

好,我看到大家都听得糊涂了,简单点,就像利兹卡宁所说【真正的地心引力是真正的磁力】,我们不要总是想着【引力总是向下】的这个观点。

古人,还有利兹卡宁,就是利用这些理论建成了金字塔和珊瑚城堡。

好,我讲远了,有点偏离,说回我的今天要演讲的主题。

大屏幕显示:知识的有用论。

我的主题:【知识的有用论】。接下来,我讲的内容,如果有哪位朋友,没听明白的话,可以举手发言,我会就你的问题,进行解答。

门外介绍栏对这次演讲的内容,有看到吗?

有观众说:有。

很好。我刚才讲的这个【反重力】的物理理论,用门外介绍栏的一句话,【如果知识真的可以带来富贵的话,那为什么美国的大学教授不是世界上最富有的人?】

美国,拥有世界上最棒的大学和人才,很多美国的大学教授,是某一个领域中,最优秀的人才,没有之一,他们所拥有的知识量,超越一般人。但是,他们为什么不是世界上最有钱的。

当然,我这么说,难免有点俗气,很多大学教授都是高风亮节、专心科研,不过,我在美国看到,很多大学教授本身并不富有,常常为了一些科研经费而四处奔走。

就经济学家来说,2008年次贷危机,和2013年4月黄金大暴跌,总有小道消息说,某一两个经济学家预测到了,那为什么这一两个经济学家不是在那时大赚一笔。那时候,只要他们做对一步,哪怕是一小步,在那个时候都可以小赚一笔,也够成就个百万富翁。

进一步来看,美国有那么多大学教授、专家学者,每年的福布斯富豪榜前十名,怎么就不应该是学经济专业的人占完呢?现实里,经济学家基本都是不富裕的。

正如门外的介绍栏所说,经济学养不活经济学者,还有,物理学养不活物理学家,哲学养不活哲学家,生物学养不活生物学家。

最后,我们很灰心地发现,上学读书,学那么多知识,不能让我们变得更加的富有,至少没有让我们更富有,本来讲这个富有也不太对,现实问题是不要说富裕的生活了,连基本的生存都成了问题。

我们本来学了那么知识,为了报效祖国,不要笑,我说的是真的,只是我当年就是这么想的。

最可怕的是,有那么多知识,令人感觉,有本事无处使,那么我们学那么多知识,干吗?而且还很费时间。

大家知道,一个美国人,从小学读到大学本科,要读十六年,我的天啊,读十六年呀!还有的人读研究生、博士,总共要多读二十多年啊。

观众哗然。

结果呢?辛苦读完博士,学那么知识,会那么多知识,结果发现,知识没有用,靠那点知识还真的养不活我们,反思之下,我们还不如不读,那么,我们就会产生疑惑,就有了【上学有什么用】的想法,而且知识无用,在现实也得到进一步的验证,最后,我们只能感叹【知识啊,无用!】

我要说明,不是知识没有用。很多人会因为现实的这些情况,而产生了这个知识没有用的想法。

而且好死不死,在现实里反复印证,你叫我们怎么能不相信呢?似乎就是这么一回事。我的天啊。你叫我怎么办。

我们有知识,但是为什么知识不能让我们富有?

接下来,我要说的重要的几个字,就是,门外介绍栏所说,大家没有意识到一个简单的事实,那就是...…

这个简单的事实,非常非常非常重要。请大家注意,这个非常,我说了三次。

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