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第3章 苏慕秦,我们和好好不好?(2 / 2)

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这个年代的乡村学校还没有那么规范,一早一晚老师给学生加课是家常便饭。

就像纪溪亭他们这个乡村小学,在一天的正是课程开始之前,早上有一个小时的早读,一天的课程结束之后,晚上还有一个小时的晚自习。

家长也没有怨言,老师也不收加班费。

那时候的家校关系挺和谐的。

开家长会的时候,经常可以听到家长和老师说:“老师,你就往死里揍就行,只要打不坏,你揍就行!”

简称为加条子。

嗯,这个条子,不是纸条也不是警察,是紫穗槐那个条子,简单名了,直指本意。

纪溪亭他爸就经常给老师加条子,得亏他学习不错,不然有他受的。

说是早读,其实一般也都有老师来上课。

一般以早上记忆好为由,早都都被语文老师占着,相应的,晚自习一般是数学老师的主场。

那时候,小学里没有英语。

讲台上老朱正用着纯正地道的方言,给大家上课,黑板上是他誊写的古诗。

这个年代的老师,普通话都不咋地,但是都写的一手好板书。

这时候还没要求老师上课必须用普通话,所以都是用方言上课。

等过两年推广普通话,要求老师必须用普通话上课的时候,那南腔北调的能笑死个人。

老朱的字,力道遒劲,很是不错。

纪溪亭的字也不错。

不过他写字,要么写正楷,要么就是由着自己性子来的肆意狂草。

从来也不临摹字帖什么的,一是当时家里也没钱买,二是也没那个必要。

写个字还用买字帖?那不是有钱烧的吗!

没有章法,也没那么多讲究,但是却又有那么点自成一派的意思。

重活一世,这一次纪溪亭发誓,坚决不能再让老师发现他写的一手好字了!

如果按照原来的历史轨迹发展,被老师发现写字漂亮,学生生涯的黑板报算是让他给承包了。

有时候老师偷懒,在课堂上出的题、留的作业,自己懒得手抄,也是让他代劳,给抄到黑板上。

这么多年下来,吃了多少粉笔灰啊!

当然,老师家的饭也没少吃。

听老朱讲课,其实挺枯燥的。

老朱这人吧,其实有点内秀,能写,但是不善言辞。

比起老师,其实他更适合文书类的工作,或者做个作家也不错。

一大清早,听老朱这念经般的讲课,课桌上已经趴下好几个了。

这玩意儿实在是太催眠了点。

纪溪亭也困,不过他睡不着,看着离自己不远的苏慕秦,他脑海里一直重复着梦里她对他说的那句话:“纪溪亭,如果有来生,我们不要再相见了好不好?”

好不容易熬到了早读结束,纪溪亭没有急着回家吃饭。

他来到苏慕秦的可桌旁,看着小人儿,对她笑着说:“苏慕秦,我们和好好不好?”

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